別人的小孩有前途

兒子升上十一年級時，中文學校的同班同學全都上中文課超過十年了，正常美國學校的功課愈來愈忙不說，學生也都沒有興趣再繼續上中文課，於是紛紛成為學校的助教，星期日有空就來幫忙做點事，同時高中也要求學生拿一些校外義工的時數，算是一舉兩得吧。

一天碰到一位老師聊了聊，她跟我說：「我現在班上的助教是王大中，你認識嗎？」
我說：「認識啊，王大中跟我兒子同班，他的父母是講廣東話的，我還教過他弟弟。」
老師一聽，馬上開始對我稱讚這位助教：「這個孩子以後一定有前途，一定有前途！」
「真的嗎？你為什麼這麼說？」我問老師。

「他做事非常非常謹慎仔細，每件交給他的事我都非常放心，他都做得很好。我不知道他是來自廣東家庭，他平時雖然不太開口說話，但他的國語說得非常好，如果是來自廣東家庭，那就太難得了！更棒的是他的讀寫能力也很好，國語注音及漢語拼音都不錯，看到班上有比較跟不上的小朋友，他就會主動去幫忙。他的中文能力好，當助教的態度也好，有前途，他以後一定有前途！」

聽到這位老師對她的助教這麼滿意，我也很替她高興。我問老師說：「我可以告訴王大中的母親你這麼稱讚他嗎？你不知道在她的眼裡，她兒子是多麼的..沒..前..途！」我會這麼說，是因為我前幾天才與王大中的母親通過電話，她特別來向我請教，問我是如何說動兒子暑假去打工的，她無論怎麼說，王大中就是無動於衷，啥都不想做。

孩子已經十幾歲了，無論我們尊不尊重他的意願，或是堅持我們的意願，我們都不可能強迫他去做任何他不想做的事，其實大人小孩都一樣，如果自己想做什麼，總要有某種程度的動機才行。我的兒子之所以願意去工作，並不是我用了什麼獨門了不起的秘方去教育他，而是因為他「喜...歡...錢」。如果他想買這買那，我卻覺得不必要不願買給他，那他就得自己想辦法負責囉！

我問王媽媽：「王大中喜歡錢嗎？他願意利用暑假去賺一點零用錢，所以可以買一些自己喜歡的東西，不用跟父母開口嗎？」

「No，他不喜歡錢，他對任何物質的方面都沒有要求，如果給他買衣服鞋子，他就說他現有的已經足夠了，不需要更多。不止如此，他對吃好的東西也沒興趣。」王媽媽說。天啊，連對美食都沒興趣，廣東人真是白當了。

據我這些年的了解，我知道王大中在功課方面也是一樣，進了高中大家都很忙，但他卻不是，他的要求不多，基本的做到就是了，所以成績只是一般不是頂尖，母親當然覺得他可以更好卻不做，每天看他在家閒晃很不順眼，覺得自己的兒子真是沒前途。

我告訴王媽媽說：「原來如此，我懂你的意思了，原來王大中就是個無欲則剛的人，這就是他的個性，我們不可能逼他，因為個性很難改變。從另一個角度看，這其實是一種福氣，別人求都求不來呢，如果他是我兒子，我將放下，不再擔心他。」

人之所以痛苦，就是因為追求錯誤的目標，或期待不該期待的事。希望一個沒有欲望的孩子去為了他覺得不重要的事努力，那是在癡人說夢。依我個人的意見，我看王大中是沒啥前途的，不是因為我看不起他，而是「前途」對他來說，也許根本就不重要嘛！

我自己是老師，看別人的小孩看的多了，就鋼琴來說，我的學生們個個都比我自己的孩子有「琴途」，都還在繼續學琴練琴。別人的父母當然也比我有前途，還能叫的動孩子來上課。如果家長不希望孩子多學才藝所以以後有前途，那身為鋼琴老師的我，又怎麼會有「錢途」呢？

其實大部分的父母都是這樣，我們總是看見別人孩子的優點，但看自己的孩子就只看見缺點，然後覺得別人的孩子有前途，自己的孩子沒前途。王媽媽看我的兒子主動去打工賺錢，既有前途又有錢途。我跟王媽媽說了老師稱讚王大中的話之後，她當然高興，但也嚇了一跳，因為她從來不知道在別人眼裡，她的兒子是如此的棒，如此的有前途。