這是什麼亂七八糟的連續劇啊？廿一世紀了還有這種事？太可笑了吧？不過我也記得在「愛情保衛戰」中曾看過一個母親，當場拉著兒子叫他跟對方分開，還說會幫他找一個比這個更好的女孩。大陸年輕人也真可憐，還有那麼多父母插手管孩子交朋友的事。看連續劇的目的本應是娛樂兼殺時間，沒想到老爺還能拿劇情來學習，這也可算是網路積的功德吧？
先把問題分成「人」與「事」兩個部分，再把「人」的部分拿掉，剩下的就只是要做的「事」了。而這件「事」，說穿了也不過是一個公式而已，就是：「張三告訴李四說：『王五該做這件事，請你去叫他做』。」李四跟王五一定有比較深的關係，所以張三認為李四開口的話，王五比較會聽。那麼張三呢？肯定與李四與王五也有不淺的關係，所以關心王五的狀況，但更可能的是這件事不該張三管，他只是雞婆想管，又覺得自己沒有資格過問，或覺得自己份量不夠，講了沒用，才要借李四的嘴來傳話給王五。
老爺問的這個問題如果我答不出來的話，那麼我這五十多年的人齒真的是徒長了！其實類似的狀況早就發生過了。
多年前婆婆來家裡小住，長輩們通常都有一個習慣，就是「沒事瞎操心」。一天早上她跟我說：「為什麼別人都在讀 SAT，我的孫子每天都在看小說？」除了瞎操心之外，也是中了中式教育的毒，覺得「考試前一定要讀書，沒讀一定完蛋」。我的反應是：「我也覺得他該讀點書了，但是你覺得我跟他講，他會聽嗎？你是他阿嬤，你可以罵他，請自己去講，如果他聽你的話，我謝謝你！」婆婆微笑不語。
第二天婆婆又跟我說：「中文很重要，真的很重要！他們兩個雖然講得很好，但是也應該會讀會寫，一定要好好把中文學好。」我當然知道中文很重要，我還是中文老師呢！但是無論 SAT 還是中文，「事」的公式是一樣的，於是我拿出昨日的台詞再練一遍：「你覺得我講的，他們會聽嗎？請你自己去跟他們說中文很重要，如果他們聽你的話，我給你磕頭！」
老爺問的這個問題如果我答不出來的話，那麼我這五十多年的人齒真的是徒長了！其實類似的狀況早就發生過了。
多年前婆婆來家裡小住，長輩們通常都有一個習慣，就是「沒事瞎操心」。一天早上她跟我說：「為什麼別人都在讀 SAT，我的孫子每天都在看小說？」除了瞎操心之外，也是中了中式教育的毒，覺得「考試前一定要讀書，沒讀一定完蛋」。我的反應是：「我也覺得他該讀點書了，但是你覺得我跟他講，他會聽嗎？你是他阿嬤，你可以罵他，請自己去講，如果他聽你的話，我謝謝你！」婆婆微笑不語。
第二天婆婆又跟我說：「中文很重要，真的很重要！他們兩個雖然講得很好，但是也應該會讀會寫，一定要好好把中文學好。」我當然知道中文很重要，我還是中文老師呢！但是無論 SAT 還是中文，「事」的公式是一樣的，於是我拿出昨日的台詞再練一遍：「你覺得我講的，他們會聽嗎？請你自己去跟他們說中文很重要，如果他們聽你的話，我給你磕頭！」
其實婆婆從來沒有真的叫我對誰傳話，只是有些事不說也很明白，她的意思就是：「我覺得我的孫子應該注意這些事，你是母親，你應該叫他們做。」 第三天婆婆一下樓，我決定先發制人，我說：「你是遠道而來的阿嬤，你來這裡看到孫子孫女健康快樂，這樣就好，其他的你都不需要負責。」婆婆是個有智慧的明眼人，當我清楚的表達了我的立場後，第三天開始，就再也沒說什麼了。
每個人都有自己想對別人發表的想法，想講就自己去講，幹嘛叫別人講？該我講的，我一定自己當主講人，如果認為對方不會聽，那就不要說；我必須正視自己的意見是有價值的，不需要藉別人的聲音來加持，更不需要拿別人的想法來當成自己的，我自己「就是要說」的都已經講不完也寫不完了，那還有閒功夫幫別人傳話？
回到老爺問我的問題，如果真有這麼一天，兒子的女朋友的媽，對他們交往有意見，不希望他們在一起，而希望我傳話的話，那我只能說：「她們母女兩人都找錯對象了！」我既不會生氣也不用教育她，只會把昔日的台詞再拿出來練習一下：「我也不希望他們在一起！但是請你自己去告訴他，如果他聽你的話，我給你跪！」
回到老爺問我的問題，如果真有這麼一天，兒子的女朋友的媽，對他們交往有意見，不希望他們在一起，而希望我傳話的話，那我只能說：「她們母女兩人都找錯對象了！」我既不會生氣也不用教育她，只會把昔日的台詞再拿出來練習一下：「我也不希望他們在一起！但是請你自己去告訴他，如果他聽你的話，我給你跪！」
沒有留言:
張貼留言