「斷捨離」 與 ｢活在當下｣

常讀到或聽到「活在當下」四個字，感覺上是了解其意，可是知易行難，知而未行，明白又有何用？最近因為進行居家雜物大清掃的「斷捨離」，讓我對「活在當下」有了一種比較實際的認知。

不願意付學費的父母

三月有一則美國新聞，雖不是國家大事，但卻引起大眾的關注，那就是新澤西州有個十八歲的高中女孩說：｢去年底她被父母趕出家門後，父母就不再支付她高中學費，因此她一狀告上法院，要求曾任地區警長的父親和母親支付學費與生活費。｣ 這女兒之後又在臉書痛批父母是「被寵壞」的嬰兒潮世代，寧可把錢拿來安享退休生活，不願用來讓孩子讀大學。

這是我的責任要教他？

最近有一種對話場景，常在我面對不同演員的時候出現，例如：
 
(場景一)
琴老師：｢王大中，你好。｣
王媽媽對王大中說：｢喂，老師在跟你打招呼，你是聾了還是瞎了？怎麼不回答？｣
王大中看了我一眼，王媽媽很不滿意。
｢老師，你知道嗎？他現在見到人，就是這個死樣子，一點禮貌都沒有，我真的快被他氣死了！｣王媽媽說。
｢那就別管他了嘛！｣我說。
｢可是，他真的很沒禮貌耶！不管怎麼行？這是我的責任要教他啊！｣王媽媽說。

食品之｢斷、捨、離｣

曾經聽過這麼一個笑話：｢有個老公在飯後收剩菜時，問老婆說：『你要我現在就把這些菜丟了，還是把它們包起來放進冰箱，過兩天你再自己丟？』｣ 聽了之後，懂了其中的哲學，發出會心一笑。與其說這是個笑話，不如說這是一個幾乎曾發生在每個家庭的真實故事。我家不勞老爺動手，我都是自己裝剩菜，過幾天再自己丟。現在由於老爺第二天要帶便當，所以剩菜也比較有去處了。

孩子物品的｢斷、捨、離｣

十多年前我在中文學校教學前班時，比照美國學校老師的辦法，每年一開學，就請家長準備一個講義夾，把上課的教材全收在一起，每週的講義加上一點意思意思的作業，起碼有五到十張紙。那時電腦及電子郵件的應用尚未普遍，有些認真的家長，還先把作業影印一份留存，希望以後要是有空，還可拿出來陪孩子複習。

｢斷、捨、離｣ 心情記事

我的房子很小，因為鋼琴放在飯廳，基本上從客廳一進門到飯廳，都算是我的工作範圍。雖然學生不多，仍需保持個樣子，所以這兩廳中除了架子上的物品有點亂之外，整體還算整潔。唯一奇怪的，是如果仔細瞧鋼琴後面的書架，琴譜中間還夾雜著食譜，琴譜食譜，反正都是｢譜｣，管它呢，就把它們都送作堆吧！

各人能力不同

有個朋友是讀文學的，大學畢業後唸過一年統計研究所。想當年沒有電腦，餐館帳單都是人手寫的，每次算帳時請她把帳單對一次，不用五秒鐘，基本上任何人為計算的錯誤，都逃不過她法眼。對我這個只能數拍子到十二的人來說，她簡直就是「數學神」了。